| Titre : |
Croisements des disciplines au collège |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florence ZAKHARTCHOUK, Jean-Michel CASTINCAUD, Auteur |
| Editeur : |
CRDP d'Amiens, 02/2002 |
| Collection : |
Repères pour agir second degré |
| Description : |
177 p. |
| ISBN/ISSN : |
2-86615-261-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
enseignement / interdisciplinarité / pédagogie
|
| Résumé : |
Interdisciplinarité ? Itinéraires de découverte? Ce livre plaidoyer postule que croiser des diciplines, les conjuguer de manière rigoureuse et raisonnée peut leur redonner plus de sens et générer de vrais apprentissages, de réelles appropriations.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Guide pratique |
| Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale |
| Discipline : |
Itinéraires de découverte |
Croisements des disciplines au collège [texte imprimé] / Florence ZAKHARTCHOUK, Jean-Michel CASTINCAUD, Auteur . - CRDP d'Amiens, 02/2002 . - 177 p.. - ( Repères pour agir second degré) . ISBN : 2-86615-261-1 Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
enseignement / interdisciplinarité / pédagogie
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| Résumé : |
Interdisciplinarité ? Itinéraires de découverte? Ce livre plaidoyer postule que croiser des diciplines, les conjuguer de manière rigoureuse et raisonnée peut leur redonner plus de sens et générer de vrais apprentissages, de réelles appropriations.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Guide pratique |
| Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale |
| Discipline : |
Itinéraires de découverte |
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